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2013-09-18
四、教学措施
1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3.采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的能力。
4.教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。
五、课时安排
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周次 |
课题 |
主要内容 |
课时 |
备注 |
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第1周 |
远近的奥秘 |
了解近大远小的透视变化规律，学习平行线和消失点的透视概念。 |
2课时 |
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第2周 |
风景写生 |
学习利用简单的构图知识，并进行风景写生，以提高造型能力与构图能力。 |
2课时 |
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第3周 |
心中的风景 |
根据记忆或者想象，表现心中的风景，培养学生的创造能力。 |
2课时 |
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第3周 |
会动的剪影 |
了解皮影艺术特点，学会用卡纸制作剪影人物。 |
2课时 |
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第3周 |
水墨画—动物 |
了解中国画的特点，学习用皴法来画动物 |
2课时 |
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第6周 |
形体挖切 |
用泥在六面体或者圆柱体上进行切挖。 |
1课时 |
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第7周 |
我们做乐器 |
学习运用不同的材料制作乐器，培养创造力和设计意识。 |
2课时 |
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第9-10周 |
宇宙之旅 |
了解飞船结构，利用废弃物制作宇宙飞船，培养学生对科学的探究精神。 |
3课时 |
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第11周 |
保护文物 |
通过欣赏、绘制文物，了解其用途和作用。 |
3课时 |
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第12-13周 |
爱护古建筑 |
了解古建筑的特点及保护古建筑的意义，增强对传承文化的强烈责任感和使命感。 |
3课时 |
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第14周 |
电脑美术 |
熟练运用Wingdows绘图板中的绘画工具，进一步了解各种工具的使用。 |
1课时 |
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第16周 |
中国画与油画 |
了解中国画和油画的使用工具、材料以及在表现方式、表现内容等方面的区别。 |
2课时 |
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标签：六年级美术教学计划
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