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2016-07-19
二年级的学生经过去年一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能。下面是为大家收集的二年级第一学期小学美术教学计划,供大家参考。
一 、学情分析:
我校二年级学生因入校刚一年,年龄小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生美术学习兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。
二、教材简析:
二年级采用冀教版义务教育课程标准实验教材第三册。该教材注意将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学科内容和学科间的综合效应,扩充了知识的交融性和通知性,利于学生兴趣的培养。
三、单元重点难点分析:
1、欣赏:(1)、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。(2)、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品,培养学生热爱绘画艺术,热爱生活的情感和健康向上的审美情感。(3)、提高学生自主欣赏的意识和能力。
2、绘画:(1)、发展学生想象力,创造力,进一步熟练彩笔、油画棒的表现技巧。(2)、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从
中体验生活的乐趣。(3)、鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。
3、手工:(1)、运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。(2)、运用橡皮泥、陶泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。(3)能够由简单的平面折纸逐步转为立体造型。
四、教学措施:
针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点,制订以下教学措施:
1、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热情和自主性。
2、培养学生良好的美术学习的习惯。
3、注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,拓宽学生学习、体验渠道,丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。
4、注重课评方式的多样性,课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨,发挥学生的主体性和创造能力。
以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级第一学期小学美术教学计划,希望对大家有所帮助。
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