周次

课时

内容

目标

重难点

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春天来啦

1、感受春天、了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。

2、激活学生的记忆，鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。

3、提高学生对色彩的感受、识别和表现能力。

重点：对春天的色彩的观察、记忆和多种表现。

难点：涂色的方法与画面的整体色彩倾向。

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处处有鲜花

1、尽可能地认识各种各样的鲜花，明白鲜花对美化生活的作用。

2、初步学习花的简单画法，能运用不同色彩来描绘自己喜爱的花。

3、进行爱花护花、美化环境的教育，促使学生更加热爱美好的大自然。

重点：知道学生掌握正确的观察方法，通过自己的观察和想象，画出自己喜爱的花，抒发对鲜花的赞美之情。

难点：启发学生灵活运用表现技法和创造各种方法来大胆表现鲜花的美，培养学生的形象思维能力和创造想象能力。

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彩蝶飞飞

1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。

2、通过做做、玩玩，学习纸蝴蝶的基本制作方法，提高学生对手工制作的兴趣。

3、培养按程序学习、制作的良好习惯。

重点：学会用对称的方法剪纸蝴蝶。

难点：做出式样、纹饰独一无二的纸蝴蝶。

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剪花边

1、学习简单的花边图案的基本知识和剪花边的方法。

2、追求花边图案的组合变化，培养学生发散性思维和创造美的能力，养成刻苦、认真、细心的好习惯。

3、用剪好的花边纹样美化生活，培养学生热爱生活的美好情感。

重点：掌握花边图案的绘制技能，能独立描绘出较美观、大方的花边纹样，从中培养创造美的能力。

难点：解决花边的连接问题及图式变化问题。

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印印画画

1、引导学生学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能，培养学生对拓印的学习兴趣。

2、引导学生探索发现树叶的形、色、纹之美，巧妙利用树叶组合成各种图形创造表现，进一步理解造型表现的多样性。

3、培养学生热爱大自然的情感。

重点：体验树叶正反面拓印、组合及添画的乐趣。

难点：树叶的组合变化、联想，颜色的涂抹变化。

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倒影

1、认识对印的基本知识，掌握对印的基本方法。

2、感受对印的乐趣，培养对对印的学习的兴趣。

3、学会观察、欣赏、创造生活中的倒影之美，培养对生活的热爱之情。

重点：探索新的作画方式，学习对印的技法。

难点：创造性地表现自己熟悉和喜欢的景物。

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印人像

1、了解拓印的基本知识和方法。

2、进行油画棒磨印、油彩拓印的练习，初步了解纸版画。

3、用撕纸拼贴的方法制作人像，感受拓印画的美。

重点：掌握磨印、拓印的技法。

难点：解决丝纸人像的品贴次序问题。

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可爱的猫咪

1、了解猫的生活习性和相关知识。

2、大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。

3、培养学生热爱小动物的美好思想感情。

重点：激发学生的想象，表现千姿百态的猫。

难点：组织画面，表现自己独特的创意。

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老牛和小牛

1、了解并表现老牛和小牛的不同特征。

2、能表现出老牛和小牛在一起的场面。

3、培养敬老爱幼的良好品德。

重点：画出老牛与小牛的不同特征。

难点：能表现出老牛和小牛之间的亲密关系。

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奔跑的动物

1、能区别动物站立时和奔跑时的不同形态，了解动物奔跑的特征。

2、学习表现动物的奔跑动作，培养学生的观察能力。

3、培养爱护动物的情感。

重点：启发学生的想象，鼓励大胆作画，使画的动物都像是在奔跑。

难点：动物奔跑时四肢交替运动的表现。

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泥塑大象

1、学习简单的泥塑工艺，用黏土塑一只生动的大象。

2、通过塑大象，培养学生的立体造型能力和动手创造能力，激发学生对泥塑的兴趣。
3、了解大象的能干，做一个保护珍惜动物的好学生。

重点：培养学生的立体造型能力。塑成的大象做到造型上能抓住形体主要特征，既夸张又可爱。

难点：对大象的整体比例的把握和动态的塑造。

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奇特的梦

1、了解各种各样的梦，体验梦的奇特之处。
2、用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐的描绘梦境，培养学生的想象力。
3、感受想象的乐趣，培养学生爱想象，敢表现的个性品质。

重点：启发学生回忆和想象，突显个性，力求创新。

难点：画面的布局和形象的塑造。

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走迷宫

1、了解迷宫，感受迷宫文化的魅力。

2、学习绘制简单的迷宫，初步培养设计能力。
3、做做玩玩迷宫，培养对迷宫游戏的兴趣。

重点：学习绘制简单的迷宫。

难点：激发学生的想象，完成个性化的设计。

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美丽的丝巾

1、了解丝巾美的特点，懂得其装饰作用，了解折染的基础知识。

2、掌握基本的折染纸法，提高学生的配色和染色能力。
3、感受染色“丝”巾之美，培养学生美化生活的习惯和热爱生活的情感。

重点：学习“丝巾”染色的多种方法。

难点：“丝”巾染色方法的多样化。

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水墨游戏

1、了解水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点，认识水墨画的基本概念。

2、能控制水墨线条的变化，懂得调配墨色的浓淡层次，用水墨的基本技法做自由的造型练习。
3、感受中国画独特的水墨韵味美感，增强民族自豪感，体验探索的自由、游戏的快乐。

重点：多种水墨语言的掌握。

难点：感受水墨的墨韵之美，墨色浓淡与水分的掌握。

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花瓶

1、通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。

2、掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出造型美观、大小合适的瓶子，并能用画或者剪贴的方法进行装饰美化。

3、通过自主观察和实践，提高动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。

重点：瓶子特点及其艺术魅力和对称剪法的掌握。

难点：注意画稿时纸的开合方向，剪出的瓶子左右粘连并且造型别致、色彩漂亮、图案花纹好看。

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瓶子变个样

1、通过欣赏与感受活动，了解瓶子的造型特点及其美化方法。

2、通过画、加、填、贴等，提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。

3、培养学生对生活的热爱之情。

重点：对瓶子造型特点的感受以及装饰、美化瓶子方法的了解。

难点：如何做一个有特色的装饰瓶。

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大家来运动

1、通过学习，使学生了解不同运动项目有不同的动态特点。

2、初步学习表现人物的动态。

3、通过对人物动态的描绘，培养学生热爱运动、热爱生活的美好情感。

重点：欣赏、感知、探索、理解运动场上及生活中人的运动动态，让学生意识到运动的美及健康的重要。

难点：对运动中人物动态的表现。

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童话和神话

1、通过看看、说说、画画，提高学生对少儿题材美术作品的欣赏能力。

2、通过欣赏，了解插图的基本特点及与文学作品的关系。

3、培养学生的想象力。

重点：引导学生对童话、神话故事插图的欣赏。

难点：如何提高学生对少儿题材美术作品的欣赏能力。