人教版一年级美术教学计划

编辑:sx_bij

2013-09-22

美术是一门基础学科。怎样才能提高孩子们的学习成绩,让他们对美术学习产生兴趣呢?威廉希尔app 编辑了人教版一年级美术教学计划 ,欢迎阅读!

一、学生情况分析:

一年级共有一百三十多个人,分4个班级。对美术基础知识了解的较少,有的学生对色彩的色相分不清,对形的概念不清,动手的能力较弱。本学期主要是让学生尝试不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。

二、教材分析:

本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。

三、教学目的任务:

1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。

2、学习美术的基础知识和基本技能。

3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。

四、教材重点,难点:

1学习有关美术的基本知识和基本技能。

2培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。

五、提高教学效率的主要措施;

1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

2、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美术作品中。

加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。

六、教学进度安排表:

周次                课时                 教学内容

1                 1                    1、大家一起画

2                 2                    2、花花绿绿的糖纸

3                 2                    3、绕绕涂涂

4                 1                    4、有趣的拓印

5                 1                    5、我的太阳

6                 2                    6、奇妙的撕纸添画

7                 2                    7、做拼音卡片

8                 2                    8、小鸟找家

9                 2                    9、鸟语花香

10                2                    10、小动物盖房子

11                2                    11、数字变变变

12                2                    12、会飞的娃娃

13                2                    13、猜猜我是谁

14                2                    14、变脸

15                1                    15、穿花衣的热带鱼

16                1                    16、寻找美丽

17                1                    17、亮眼睛

18                1                    18、美丽的铅笔头

19                1                    19、花儿朵朵

19                1                    20 、小小食品店

20             复    习    考    试

以上就是威廉希尔app 为大家提供的人教版一年级美术教学计划 ,小编真诚地希望我们每一位教师能实实在在教课程,轻轻松松的学习;每一课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光!

相关推荐

1年级美术教学计划 

人教版小学一年级美术下学期教学计划 

人教版一年级美术教学计划 

一年级美术教学计划总结 

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。