英语老师教学反思：

一总体情况

本次期中考试，康庄小学共有4个班级85人参加考试，总体成绩略。二试卷特点及整体失分情况

本次一年级期中考试试卷主要包括听力，语言知识与综合运用两大部分。第一部分主要侧重于考察学生图文搭配的能力。是否能够正确掌握所学单词、句型的读音和意义。是否能够根据所听到的句子、对话，对所给图片进行正确的判断、选择、画图。是否能根据所听的单词，给图片排序。第二部分着重考察学生是否能够正确掌握所学单词的字形、意义。是否能够识别单词的字形，根据单词的意义，正确的连线，选择正确的句意。整体看，一年级英语试卷容量、难度适中，大部分考题侧重英语基础知识和基本技能。

失分率较高的题目：

第一部分听力第三题根据所听内容给图片重新排序题，学生没有做过练习卷，对于这种题目很不适应，所以图片所表达的信息能够掌握，但是不会输出信息，一年级的分值大，所以失分较多!

失分率较低的题目：

第一部分听力判断对错和给图片标序号整体失分率较低。第二部分语言知识与综合运用第七题看图片，图文搭配的十分率也较低。

三、主要成绩和存在问题分析

第一部分(听力)

(一)主要成绩：

学生听的技能有明显提高。学生能够正确掌握所学单词、句型的读音和意义。学生能够根据所听到的句子、对话，画出正确图案。

(二)存在问题：

简单句和图片的搭配大部分学生都能够抓住关键词选出正确答案，但是当文中出现Let’stalk中图片的时候，由于联系较少部分学生不能够排除干扰，选出正确答案。再有，例如连线题，失分的学生不能够认真观察图片内容，以至人名和图片不能进行正确的搭配。

第二部分(语言知识与综合运用)

(一)主要成绩：

部分学生的英语基础知识掌握较好。主要体现在词汇方面。学生能够正确掌握所学单词的字形、意义。能够识别单词的字形，根据单词的意义，能够把文字和图片联系起来。

(二)存在问题：

在看图片听对话，根据对话内容给图片标序号1、2、3、4、5对话听三遍。这道题扣分较大。由于没有给一年级的学生做过练习卷子，平时练习题目过于单一，导致学生没能及时适应，失分太多，画图题，学生国语大意把会的画错。学生对所学的知识都没能用卷子、练习的形式输出，在基础方面掌握不是太好。

四、改进措施

1继续抓好语言基础知识的学习。基础一定要扎实。

2.通过功能话题加强句型知识的学习。

3加强语言能力的培养——注重词图搭配能力的培养。

4加强学生思维训练，多加练习，在不同题型方面都有所体现。

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