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2016-10-01
学习是劳动，是充满思想的劳动。威廉希尔app 小学频道为大家整理了四年级上学期语文教学反思范文，让我们一起学习，一起进步吧!
《金蝉脱壳》这篇文章生动地介绍了蝉脱壳的过程，向孩子展示了那奇特动人的情景，启发孩子要留心观察周围事物。
课文记叙脉络清楚，按照“脱壳前——脱壳时——脱壳后”这个顺序，把金蝉脱壳的过程写得非常细致生动，适合引导阅读想象，易于学生迁移运用。
文章中要注意一个字“壳”，这个字在课文中有两种读音：qiào和ké，教材上明确指出，书上除了“金蝉脱壳”中的壳读qiào，其他都读ké。 为此让学生组词，巩固。
本篇课文篇幅很长，我抓住本课中的两个感叹句，由整体入手，问学生“这”指什么?学生答出是金蝉脱壳的全过程。然后，指导学生理清文章结构时让他们按的顺序来分，学生觉得十分轻松。
这篇课文较长，如何让学生快速把握文章脉络，理清文章结构是我设计教学的重点，为此，我利用课后习题四：“在金蝉脱壳的过程中，你认为哪种情景最‘奇特动人”?先将有关“奇特动人”的语句圈画出来读一读，再与同学交流一下阅读感受。然后抓住文章开头“这奇特动人的”，一幕指的是什么?再次引导学生重点阅读“最有趣的是蝉尾出壳的情景”，让学生找出动词，了解顺序，让学生深切体会作者的观察细致和对大自然小生物的敬畏。不仅如此，我还在此基础上，引导学生观察教室里的金鱼，针对玩耍或吃食，写出它一系列的动作，学生会细节描写，提高写作水平。
以上就是威廉希尔app 为大家整理的四年级上学期语文教学反思范文，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
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