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必备的二年级上学期语文教学反思范文:《这条小鱼在乎》

编辑:sx_chenjp

2016-09-13

学习是劳动,是充满思想的劳动。威廉希尔app 小学频道为大家整理了二年级上学期语文教学反思范文,让我们一起学习,一起进步吧!

《这条小鱼在乎!》这篇课文,是第三单元中的一课,此单元的文化主题是“保护自然,珍爱生命”,目的是使学生强化对自然的保护对生命的珍爱。这节课的重点是体会小男孩关爱生命的美好内心,使学生悟出生命的平等,动物是人类的朋友,我们应该如何去珍爱身边的生命。

我在讲课时设计了几个主要环节,一就是回顾课文内容。第二个环节就是体会浅水洼里的小鱼的艰难处境。第三个环节是体会小男孩救小鱼的执着行为。第四个环节就是回归文本,情感升华。在进行第二、三环节时,我是用了抓住重点词语去体会的方法。如第二环节中的“浅水洼、挣扎、奄奄一息”这些词体会小鱼的危险处境和可怜,然后通过一步步的引读让学生从读中感悟。第三环节的“不停地、用力”还有小男孩救小鱼时的动作“捡起、弯下、扔回”这几个词体会小男孩救小鱼的执着。进而感受到小男孩发自内心的关爱这些小鱼,关爱生命。最后一个环节,是我这节课中的精彩之处,由小鱼在乎、男孩在乎、男人在乎引申到所有的人在乎,把课堂推向最高潮。

本节课不足之处是在进行第二环节时引导不到位,学生对小鱼的无助和处境的危险感受不深刻;学生在阅读时,对小鱼的同情和可怜读不出来。以上是我教学这一课粗浅的体会,一定还存在许多不足之处,我将不断努力,使自己的语文课更有语文味。这篇课文,是第三单元中的一课,此单元的文化主题是“保护自然,珍爱生命”,目的是使学生强化对自然的保护对生命的珍爱。这节课的重点是体会小男孩关爱生命的美好内心,使学生悟出生命的平等,动物是人类的朋友,我们应该如何去珍爱身边的生命。

我在讲课时设计了几个主要环节,一就是回顾课文内容。第二个环节就是体会浅水洼里的小鱼的艰难处境。第三个环节是体会小男孩救小鱼的执着行为。第四个环节就是回归文本,情感升华。在进行第二、三环节时,我是用了抓住重点词语去体会的方法。如第二环节中的“浅水洼、挣扎、奄奄一息”这些词体会小鱼的危险处境和可怜,然后通过一步步的引读让学生从读中感悟。第三环节的“不停地、用力”还有小男孩救小鱼时的动作“捡起、弯下、扔回”这几个词体会小男孩救小鱼的执着。进而感受到小男孩发自内心的关爱这些小鱼,关爱生命。最后一个环节,是我这节课中的精彩之处,由小鱼在乎、男孩在乎、男人在乎引申到所有的人在乎,把课堂推向最高潮。

本节课不足之处是在进行第二环节时引导不到位,学生对小鱼的无助和处境的危险感受不深刻;学生在阅读时,对小鱼的同情和可怜读不出来。以上是我教学这一课粗浅的体会,一定还存在许多不足之处,我将不断努力,使自己的语文课更有语文味。

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标签:教学反思

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