一年级品德评语
1 沈 健
你能尊敬老师，友爱同学。作业也能按时完成了，遇到不懂的地方，还会向老师请教了。生活上自理能力也强了许多。如果上课更专注一点，课间活动再文明些，相信你会成为更棒的孩子!
2 张飞洋
你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师和同学赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更加优秀。
3 曹钊华
小学生收集关于一年级品德评语：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为值日班长，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你有时看不到别人的优点，老师希望你会做得更出色!继续努力!
4 赵雨阳
你很聪明，可你平日的实际表现和你的聪明才智相差甚远。课堂上你总爱摆弄文具，它们使你不能专心听讲，不能积极的回答老师提出的问题，阻碍了你前进的步伐，老师希望你改掉这些小毛病，做作业时书写端正，找回原本优秀的自己!
5 钱正宇
你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习较认真，能按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课专心听讲，不做小动作，你的成绩一定会更优秀。
6 周 宇
你尊敬老师，团结同学，是个有责任心的孩子。课堂上你能专心听讲 ，课余时间里能和小朋友一起开心地唱歌、玩耍，你生活自理能力也较强，相信今后的你，一定会更自信、更努力，成为一个更优秀的好学生!
7 董 言
你见到老师总是笑脸相迎，主动用英语和老师打招呼，你与同学能友好相处，从不会为了一点小事斤斤计较，同学和老师都很喜欢你。你上课能认真听讲，作业也能按时完成，遇到不懂的地方，还会向老师请教，学习成绩优秀。希望你再接再厉，更上一层楼。
8 徐晨倚
你是个懂事的小男孩，尊敬老师，友爱同学。你的拼写和口算有了一定的进步。老师希望你在假期里多读读课外书，多练练铅笔字，在新学期里上课时能专心听讲，更加努力学习，争取各方面更好的表现。
9 凌轩昂
你能尊敬老师，见到老师能主动用英语打招呼。上课，你能积极举手发言，同学很喜欢听你朗读，课外，老师总是看见你活跃在活动场地，老师发现你很喜欢与人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!
10 王靖晖
你是位聪明的男孩，具有一定的才华。小小年纪画画得挺好，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
11王启迪
你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，后半学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
12袁嘉骏
你是个活泼可爱的小男孩。在学习上，你比以前用心了，作业也认真了，字也写得更漂亮了。但有些时候，你也会在上课偷偷做小动作，思想开小差，老师真诚地希望你学习上多用功，生活上更独立，争取更大进步。
13 王庆泽
你是位聪明机灵的小男孩，见到老师总是笑脸相迎，主动用英语和老师打招呼。课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候，你渐渐骄傲起来，身边也多了“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗?
14 孔 鑫
你能尊敬老师，友爱同学。作业也能按时完成了，遇到不懂的地方，还会向老师请教了。生活上自理能力也强了许多。如果上课更专注一点，课间活动再文明些，相信你会成为更棒的孩子!
15吴冯浩
你能尊敬老师，不挑吃穿。作业认真，字也写得很不错，会唱许多英语歌，能积极参加体育比赛，如果你对自己要求更严格些，对同学再谦让些，行为更文明些，你的进步会更大。
16 徐文康
你喜爱体育活动，学习自觉多了，作业能按时完成了，遇到不懂的地方，还会向老师同学请教了。如果上课更专注一点，学习上努力些，作业时更细心些，把字写好些，你进步会更大的。
17 沈圣泽
你能尊敬老师，友爱同学，上课专心听讲，积极举手发言，遇到不懂能请教老师，还懂得严格要求自己，我想凭着你那份认真执着的劲儿，下学期一定会更加出色的。
18胡晨琪
你能关心集体，与同学友好交往，上课能够认真听讲，作业能认真完成，字迹端正漂亮，学习成绩优秀。如果你的用餐速度更快些，一定会更加出色的。
19 温 妍
你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁。你总是轻轻地回答，默默地观察，悄悄地学习。老师真希望哪一天你能大方地举起你的右手，流利地回答老师的提问;那么老师和同学都会为你高兴。大胆表现自己吧，做事动作稍微快一些，你一定会很出色!
20 李 玥
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，你的字迹潇洒漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...
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