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2015年小学三年级开学第一天教育教案

编辑:sx_mengxm

2015-08-17

教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出,在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是小学三年级开学第一天教育教案,欢迎各位老师和学生参考!

〖教学目标〗

一、常规训练

1.培养认真听话的习惯。

2.培养积极动脑的习惯。

3.说话声音要洪亮,要先想后说。

4.学习使用普通话。

5.培养正确的读书姿势、写字姿势和执笔方法。

6.训练课堂学习常规。

二、思想教育

激发学生热爱学习,热爱学校,热爱祖国的感情,懂得和同学们友好相处。

第一课 《我是小学生》(1课时)

〖教学目标〗

一、学科训练

1.训练认真听话。

2.学习积极动脑。

3.训练说话声音要响亮,先想后说。

二、一般教育

激发学生热爱学习,热爱学校,热爱祖国的感情,使学生懂 得和同学们友好相处。

〖教学程序〗

一、说

1、导入:开学了,从这第一节语文课开始,老师就和你们一起来学习听话、说话。老师要求每个同学都说一句话,向老师和同学们介绍一下:你叫什么名字?几岁了?家住在那儿?

2.开火车说话:要求和指导学生声音洪亮,先想后说。

3.评价:表扬达到要求的学生,鼓励全体学生都争取做到。

二、听:

1.提示语:我们开学了,课本上画的小朋友也开学了。图上画的是什么意思呢?

2.听:教师叙述图意,渗透爱祖国、团结友爱等思想教育。要求学生边听边看图,强化认真听话。

3.评价:表扬认真听话的学生,鼓励全体学生做到认真听。

三、说:

1.提示语:图上的小朋友们都这么高高兴兴,你们到了学校见到老师、同学,心里觉得怎么样呢?今后想怎么做呢?强调要先想后说。

2.想好后,同学之间相互说说自己的想法。

3.检查评价:指2--3名学生检查;表扬为主,鼓励同学们要像某某那样去说话。

第二课 《上课》(1课时)

〖教学目标〗

一、学科训练

1.认真听话。

2.积极动脑。

3.使用普通话。

4.说话声音要洪亮,要先想后说。

5.读书、写字姿势和执笔方法。

6.训练课堂学习常规 。

二、一般教育。

激发学生热爱学习的情感,懂得学习是需要刻苦努力的。

〖教学程序〗

一、说:

1.提示语:上课时,要遵守课堂学习要求,要按老师的要求去做。

2.打开课本,认真看看第一幅图是画得有谁?他们都在干什么?

想好后,自己试着说说要求做到声音洪亮。(教师巡视,看谁说得认真)

3.检查评价。指2--3名说话认真的学生,鼓励全体学生在 自己练习说的时候,要认真;要认真看图;声音要洪亮。

二、听:

1.提示语:图中的小朋友们,上课很认真,我们应该怎么做呢?

2.听老师读儿歌,边听边想应该怎么做?听老师是怎样说普通话的。

铃声响,进课堂,书放好,坐端正。

动脑筋,认真想,站得直,大声讲。

师生讲,专心听,对不对,要讨论。

勤动口,勤动手,好习惯,定养成。

3.检查评价:表扬专心听的、坐端正的同学。

三、读:

1.领读儿歌两遍。提示语:要边读边用心记,看谁记住的话最多。读得最好。

2.检查评价:检查2-3名;表扬用心记的、读得好的学生。

3.提示语:读书时,怎样做呢?看下面一幅图,学一学书中小朋友的样子。

4.教师巡视全体学生的读书姿势,表扬姿势正确的学生。

5.提示语:看看书中有认识的字吗?试着读一读。

四、写:

1.提示语说话、听话、读书都有自己的要求,写字有什么要求呢?看图学一学,看谁学得最像?学生边做一做,教师边提示:要手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书面一尺。

2.试着写一写“人”字,再写5个“大”字(教师巡视,指导)

3.检查评价:上了学,我们在学校里要天天写字,写字时,一定要记住做到三个“一”。

4.写字儿歌:

学写字,要注意:

头要正,肩要平,

身要坐直纸放正,

一尺一拳要记清,

手离笔尖一寸高,

写字认真要工整。

以上就是小学三年级开学第一天教育教案的全部内容,威廉希尔app 欢迎大家阅读。

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