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必备的六年级语文《我的舞台》教案(第一学期)

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2017-10-17

六、品析重点句,深入理解课文

1.学生默读批画。

2.交流感悟:

出示句子:

(1)“每次演出,我一定要到台前去看,即使被挤在厚厚的幕布里,常憋闷的满头是汗,也兴味盎然。”

“兴味盎然”,课文指“我”看戏的兴趣很浓。“憋闷”一词写出了“我”热得难受。台上在演出,一个小女孩钻在幕布里看戏,看在眼里,记在心里,虽满头大汗却兴味盎然,怪不得母亲的学生忘词的时候,会向“我”请教。透过厚厚的幕布,我们看到了一个孩子对评剧的钟爱,那么形象,那么生动。不难看出,“我”的成功离不开艺术的熏陶,母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”,小小的心灵里埋下了艺术的种子。

(2)六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。

“抻”,从一侧或一端托起沉重的物体,课文指师傅从“我”身体的一侧托起我。“抻”,拉;扯。课文指师傅像拉面条一样地拉“我”的身体。“目不忍视”,眼睛不忍看,形容“我”练功的样子很可怜。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,“我”的成功除了家庭的熏陶,更离不开“我”常年不懈的努力。“黑脸大汉”指的是师傅给人以威严的感觉;“生面团”写出了“我”身体的柔弱。“为所欲为”的意思是想怎样干就怎样干,大多指干坏事,这里反映了师傅对“我”的严格要求。

作者抓住这几个动作,写出了“我”学艺的艰辛。满脸的泪水和汗水,使奶奶心疼,但是奶奶并没有阻止师傅的“为所欲为”,而是“目不忍视地躲到里屋”,

这并不是奶奶对“我”的无情,而是饱含着奶奶对“我”的厚望。在这里,我们体会到了作者的用词是多么的精妙,更深刻地体会到了“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执着追求。

过渡:

作者在舞台上慢慢长大,凭着他的执着坚定,吃苦耐劳,师傅严格要求,母亲的一反娇宠的常态和奶奶无情地躲进里屋,炼就了她的无比的勇气和顽强的毅力。一起读最后的一句话。

出示句子:

我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我无比的勇气和毅力。 ⑴ 拓展训练(仿造句子),结合课文的学习,想象舞台,如:

我在舞台上慢慢长大,舞台如一盏航标灯,指引我走向成功的彼岸。 我在舞台上慢慢长大,舞台如一颗启明星,赶走黎明前的黑暗。 我在舞台上慢慢长大,舞台如一杯多味茶,让我品尝到人生的酸甜苦辣。

我在舞台上慢慢长大,舞台如一把锋利的剑,斩断我的软弱与娇气。 我在舞台上慢慢长大,舞台如一场雨,洗净我身上的污点。 ……

⑵ 学生造句交流。

七、情感升华

通过学习课文,你从中受到了什么启发?或者有什么收获?

(可以运用艺术家的名言,与此有关的名言名句或俗语、谚语,也可以谈自己的感受。)

八、总结全文

教案的设计要合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。希望我们为大家提供的六年级语文我的舞台教案,可以更好的帮助到大家。

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