教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的六年级语文上册课本穷人教案，供大家参考。

教学目标 

知识 1、学习课文的生字新词。 2、初读课文，理清课文的层次脉络。 

情感教育  教育学生关心他人、奉献爱心。 

重点  学习课文生字、新词，理解词语的意思。 

难点  熟读课文，理清课文脉络。  

方法  自主、合作、探究  

课 前准 备  课前搜集与课文有关的资料。 

师生活动过程 

一、谈话，引入新课。 

1、读课题，引导学生就课题质疑。 2、了解时代背景及作者。 列夫·托尔斯泰(1828—1910)，俄国伟大的作家，出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是世界文学中的不朽名作。 

二、初读课文，理清课文的脉络。   

1、学生自由读课文，想一想《穷人》一文，讲述的是什么内容?(课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。)   2、课文可以分为几段?   3、学生讨论，汇报。   课文按照事情发展的顺序可以分为三段。 第一段(1、2自然段)讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫的归来。第二段(3—11自然段)讲述桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。第三段(12—结束)讲述渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子。 

三、学习本课的生字新词。   

1、小组合作学习生字，读准字音，分析难记字的字形，交流对字义的理解)   2、检查自学情况。   3、交流学习，理解词义：   呼啸：发出高而长的声音。   汹涌澎湃：形容水势浩大，不可阻挡，也用来形容人的感情十分激动。   心惊肉跳：形容恐惧不安。 蜷缩：身体弯曲的缩着。 

四、作业：   1、练习有感情地朗读课文。2、抄写生字新词。

以上是威廉希尔app 为大家准备的六年级语文上册课本穷人教案，希望对大家有所帮助。

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