第一大段(第一自然段)：介绍了中国人民赠给联合国一份珍贵的礼

物——世纪宝鼎。

第二段(第二自然段)：介绍世纪宝鼎的外形结构。

第三段(第三、四自然段)：介绍世纪宝鼎具有特殊的意义。

四、熟读课文，准备赠鼎表演。

1、投影出示：课后思考题二。

2、学生讨论：准备表演赠送过程和内容解说词。 (解说词不能完全改意

思)

3、教师小结：要表演赠送宝鼎，介绍的重点是把宝鼎精美的艺术造型和文

化内涵。因此必须熟悉课文中的相关内容，用自己的话说出来。

4、学生分小组准备。

第二课时

一、进行课本剧的展示。

1、小组表演。

2、全班进行表演。

3、对照课文的内容朗读课文。

二、对照课文的内容，领悟文章的表达方法。

1、学生品读课文，想一想。课文在表达上有什么特点?

2、小组讨论后交流。

三、词语积累环节。

1、选择自己喜欢词语、句子，抄写在作业本上。

2、相互交流。

四、总结课文。

相关推荐：

2014年小学六年级语文《两小儿辩日》教案  

2014年小学六年级语文《卖火柴的小女孩》教案