世纪宝鼎教案设计

教学目标：

1、学会7个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型

古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌胜、龙兆吉祥。

2、正确流利地朗读课文。背诵喜欢的部分。

3、理解课文内容，感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民

对联合国和新世纪的美好祝愿。

4、领悟课文在表达上的特点。

教学重、难点：

苏教版小学六年级下册语文世纪宝鼎教案设计：理解课文内容，感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。

教学过程：

第一课时

一、 激发兴趣，导入新课。

1、同学们，在新世纪的钟声敲响之际，中国人民送给联合国一份丰厚的

礼物。究竟是什么呢?请大家齐读课题——世纪宝鼎。

2、理解“鼎”的几种意思，搜索与鼎有关的词语。

二、介绍相关背景资料。

1、师生共同介绍有关鼎的资料。

2、师生共同介绍联合国的有关资料。

联合国：第二次世界大战结束后于1945年成立的国际组织，总部设在美

国纽约。主要机构有联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、秘书

处等。其主要宗旨是维护国际和平与安全、发展国际友好关系、促进经济

文化等方面的国际合作，中国是联合国常任理事国之一。

三、初读课文，整体把握文章的结构。

1、自读课文，扫清文章的文字障碍。

2、检查生字新词的掌握情况。

3、默读课文，思考：作者是怎样把世纪宝鼎介绍清楚的?课文重点介绍的

内容是什么?

4、学生汇报自学情况。