教案是根据教学要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是为大家收集的五年级上学期语文推敲第三课时教案封面，供大家参考。

第三课时

教学要求：

1、朗读课文，复述故事。

2、指导用“即使??也??”造句。

教学重点：

复述故事。

教学过程 ：

一、 谈话导入 ，激发兴趣。

同学们，“推敲”这个故事非常感人，每个同学都应该会讲

这个故事。今天这堂课我们就来开个故事会，看谁讲得最精

彩。

二、 指导讲故事。

1、熟读课文。

师：要想讲好这个，先得反课文读熟了。下面请同学们一边

读，一边像放电影那样故事中的贾岛和韩愈在你的脑子里活

起来。

学生练读课文。

2、提示讲述顺序。出示板书：

发生 夜深访友 留诗相赠

发展 一字斟酌 反复推敲

高潮 冲撞仪仗 请求宽恕

结局 韩愈表态 贾岛赞同

3、学生练讲：

(1)各自练讲。

(2)分小小组练讲。

(3)各组推派代表讲。

(4)评选“故事大王”。

三、 指导造句。

1、映示原句。

2、学生练读，说说上半句讲了什么，下半句又讲了什么。

3、练习：

(1)把句子补充完整：

即使明天下雨，你也______________________

_______________________，同学们也能自觉遵守纪

律。

这次考试，____________________，也不应该骄傲。

4、学生交流口头造句，师生评点。

四、 作业 。

1、造句。

2、练习把这个故事讲给别人听。

板书设计 ：

11 推 敲

发生 夜深访友 留诗相赠

发展 一字斟酌 反复推敲

高潮 冲撞仪仗 请求宽恕

结局 韩愈表态 贾岛赞同

以上是威廉希尔app 为大家准备的五年级上学期语文推敲第三课时教案封面，希望对大家有所帮助。

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