以“我爱阅读”为主题展开学习，让学生体会到作者对书的浓厚情感，并从中学到一些读书和习作的方法，激起学生的阅读兴趣。下面是为大家收集的五年级上册回顾拓展一教案，供大家参考。

学习目标

1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法。

2.读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法。

课前准备

查找有关介绍读书方法的资料。

教学过程

回顾“词语盘点”

1、学生自读“词语盘点”中的词语。

2、组织记忆竞赛、抄写竞赛，引导学生积累本组所学词语。

交流平台

1、围绕教材中提示的不同角度，小组内交流本组语文学习的收获和体会。

2、全班交流、展示.引导学生口头交流这段时间课外阅读的收获、综合性学习的收获：所了解的新的读书方法等，再把文字或其他形式的学习成果加以展示。

日积月累

1、激情导人 我们中华民族是礼仪之邦，素以乐学好读为高尚美德，古代许多贤人学士写了许多这方面的警句，激励我们做个热爱读书的人。

2、出示日积月累中的句子。

A、学生自由诵读，注意读准字音。

B、尝试理解：学生交流对这些名言警句的大致理解。

3、背诵名言。

4、交流其他有关读书的名言学生收集的以及老师推荐的，拓展积累.学生读一读、说一说、背一背。

书籍是全人类的营养品.——(英)莎士比亚

书籍是人类进步的阶梯.——(苏联)高尔基

一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋.——(瑞士)凯勒

至乐无如读书.——郑成功

藏书不难，能看为难;看书不难，能读为难;读书不难，能用为难;用书不难，能记为难.——张潮

5、鼓励学生课后将自己喜欢的读书名言制作成书签。

以上是威廉希尔app 为大家准备的五年级上册回顾拓展一教案，希望对大家有所帮助。

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