1.同学们，我们都很喜欢看童话故事。它们不仅向我们叙述了一个个动人的故事，还能给我们以启示。谈谈你都读了哪些童话故事，它使你明白了哪些为人处世的道理?

今天，我们将学习著名作家高尔基的童话《小麻雀》。从这个故事中，我们又会有怎样的收获呢?(板书：小麻雀)

2.了解作者概况

让学生把课前收集的资料进行交流。

二、初读课文，认识生字。

1.自由读课文，画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文和查字典理解词语的意思。

2.检查自学效果：

(1)同桌互读生字，认真听读，互相正音。

(2)课件出示生字词，指名认读。

(3)小组内的同学互相听读课文，正音。

三、再读课文，整体感知。

1.默读课文，思考：普季克在成长过程中，大致经历了哪几个阶段?把文中相应的概括性语句，画出来，读一读。

出示课件：开始(　)

   后来(　)