“举办不是成衣的时装展”这件事和父亲的教导有什么关系?

(开时装展之所以成功，也和父亲的教导密不可分，它和“自己设计、制作和出售时装”同时印证了父亲的教导是正确的。)

①这两件事都能印证父亲教导的正确，但在叙述上有什么不同?

(第一件事作者介绍得详细，第二件事作者写得简略。)

②这样处理有什么好处?(既能点明中心，又详略得当。)

五、总结课堂，延伸生活

1.师：就是这样善于另辟蹊径克服困难，作者终于实现了自己的梦想，成为一名时装设计师。因此，作者在文末发出感慨──

联系上下文，说说“通往广场的路不止一条!”的含义。(当一条路走不通时，千万不能灰心，要勇敢地去走另一条路，就一定能成功。)

2.师：通往广场的路不止一条。发现一条路走不通时，我们就要寻找另一条通达罗马之路。在现实生活中，你有没有经历过这样的事?也可以谈谈自己听到的、了解到的事例。(预设回答)

   生1：画画时，我本来用的是蜡笔，后来红色的蜡笔用完了，我就改用水彩笔。