写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，威廉希尔app 特别准备了这篇五年级人教版语文上册鲸教案以供参考!

学习目标

1.知识与技能

(1)了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。

(2)学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。

(3)学习本课生字词。

(4)流利地朗读课文。

2.过程与方法

(1)通过默读，了解课文从哪几个方面介绍鲸。

(2)通过讨论学习，了解课文是运用哪几种表达方法来介绍鲸。

3.情感、态度与价值观

理解课文内容，体会作者表达的思想感情。

教学重、难点与关键

1.了解鲸的种类和生活习性，学会运用作者在文中所运用的表达方法来写简单的说明文。

2.了解鲸的进化过程。

课时划分：两课时

教学过程

第一课时

一、直接导入：

今天这节课我们来共同学习第九课《鲸》。

二、出示自学目标

1.认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、肺部、判断、胎生、过滤、又粗又矮”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容,理清叙述顺序.

三、出示自学指导

1.朗读课文，画出文中的生字、生词。通过查字典、问同桌或找资料等方法解决这些生字生词。

2.选择自己喜欢的方法读课文，说说课文主要内容。

四、学生自学

五、检查自学情况

1.找生读课文，了解生字掌握情况，发现错误，及时给予纠正。

2.找生板书这课生字词，共同学习这些生字词。

3.生再次读课文并且说说文章主要内容，理清叙述顺序。

六、当堂训练

1.组词

肢( )( ) ( )

肺( )( )( )

判( )( ) ( )

获( )( )( )

应( )( ) ( )

乳( )( )( )

2.熟读课文。

七、小结：通过这节课的学习你有哪些收获?

第二课时

一、直接导入：

今天这节课我们继续来学习第九课《鲸》。

二、出示自学目标：

(1)研读课文,了解鲸的特点、进化过程、种类、生活习性等方面的知识。

(2)认识、学习、运用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。

三、出示自学指导

默读课文，思考下面几个问题：

1.说说课文是从哪几个方面介绍鲸的，课文在介绍鲸的时候，使用了哪些说明方法。

2. 讨论：鲸是怎样进化的?

四、学生自学

五、检查自学情况

1.找学生回答课文的主要内容。

2. 精读第一段，理解鲸的特点，学习掌握说明方法。

(1)鲸的特点: 大

(2)说明方法：

第一、二句：“…其实还有比象大…”(作比较)

第三、四句：“…十六万公斤…四万公斤…十七米长…”(列举数字)(举例子)

第五句：“人站在它嘴里……”(假设)

3.指导读出感情

4.指导迁移学习4.5.6.7自然段，自读自悟鲸的生活习性，学习掌握说明方法。

六、当堂训练

1.完成课后第三题

2.小练笔

根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。

七、小结

这节课你学会了哪些知识?

六、板书

9鲸

1、形态：大、重、长

2、哺乳动物，退化，形状像鱼

3、种类：(1)须鲸 (2)齿鲸 特点

4、生活习性：吃食、呼吸、睡觉、生长

七、反思：

由我们为大家提供的五年级人教版语文上册鲸教案就到这里了，希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!

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