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2013-11-02
学生汇报时，出示课件，孩子矛盾心理这段，深入体会孩子的无私，为了一位贫穷的风烛残年的老人舍弃了自己的最爱，这是一种高尚的精神。(师过渡)一边是自己心爱的运动衫，一边是坐在小屋里等他归来的老人，男孩忍痛割爱怀着心底的一丝遗憾放弃了自己的运动衫，当他抱着鞋子回到小屋里时，孩子有没有设想老人看到鞋时会是怎样的表情呢?(有)是什么样的表现?是那样吗?(师出示课件)请同学们在小组里讨论老人和孩子的心理分别又是怎么样的?生边汇报边读，深入体会老人没有钱，只能用自己唯一相伴的小狗给孩子换了一件运动衫，老人用自己的最爱换来了孩子的最爱，体会到他们为别人着想的高贵品质。三、体验情感、升华情感
师总结：一件运动衫得而复失、失而复得，老师可以用一个字概括出来，是一个什么字?(生回答“爱”)是的，一件运动衫把孩子和老人紧紧相连，他们彼此献出除了自己最心爱的东西，却得到了更为宝贵的，那就是“爱”。爱是相互的，爱是广阔的，爱的真谛在于奉献，爱是人类最美丽的语言。还有很多人需要我们的爱，像那些身患爱滋病的儿童，伊拉克难民，孤寡老人，下面老师为大家准备了很多爱心图片。(配乐播放图片，分别是戴安娜王妃亲切拥抱爱滋病儿童和残疾黑人亲切交谈;战乱中的伊拉克人收养襁褓中的孤儿;关爱孤寡老人;大学生志愿者为流浪儿剪头;人民警察远赴边远山区解救被拐卖儿童;最后是一个用人排成的心，上面写“滴水之爱永恒关怀”)
总结：是啊!滴水之爱，永恒关怀，只要我们用爱关心别人，感动别人，把我们的爱奉献给别人，我们的世界就必将变成一个美好的人间。
以上就是五年级语文一件运动衫教案的全部内容，希望各位老师和学生能够喜欢!
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标签：五年级语文教案
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