您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 四年级语文教案

小学四年级语文上册《飞向蓝天的恐龙第二课时》教案(人教版)

编辑:

2016-12-14

6、再读全文,根据课文内容,想象恐龙飞向蓝天的演化过程。

7、班上交流:

有条理地说一说恐龙飞向蓝天的演化过程。

8、练习背诵猎食性恐龙演变成鸟类的过程。

四、学习第五自然段

1、自由读课文第五自然段,考虑:

这一段有几句话?哪句话是这一段要表达的中心思想?

“希望能够重现这一历史进程”这句话包括的信息?

2、理解:

随着越来越多精美化石的发现,他们里这一愿望的实现已越来越近了:

要证明鸟类是由恐龙进化而来,只能依赖于对化石的采集。假如能把恐龙向鸟儿进化的过程全部以化石的形式展现给大家,就毫无疑问地说,鸟儿是恐龙进化而来。

3、齐读最后一段。

五、概括全文

本文假想了恐龙向鸟类演化的过程,说明简洁,意思完整,丰富了我们的知识,激发了我们探索自然的兴趣。

六、积累语言

在学习的过程中,我们发现课文有许多语句的意思表达得很准确,请你找一找、读一读,如:

恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成凌空飞翔的鸟儿。将这样的语句誊写在积累本上。

七、作业

1、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”:

⑴ 恐龙最终都演化成鸟类大家族。          (  )

⑵ 恐龙演化成鸟类经过了三千万年。         (  )

⑶ 带羽毛的恐龙化石是证明恐龙能飞上蓝天的关键。  (  )

2、分析下面的句子,说说好在哪儿:

恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空飞翔的鸟儿。

3、恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?

【板书设计】

31 飞向蓝天的恐龙

两亿三千万年前→数千万年后→许许多多年后→亿万年前

第一种恐龙  庞大家族  恐龙中的一支  飞向蓝天

教案是教师的教学设计和设想,以上是为大家分享四年级语文上册飞向蓝天的恐龙第二课时教案,希望能够切实的帮助到大家!

相关推荐

 人教版小学四年级语文上册《电脑住宅》教案设计 

人教版四年级语文上册教案:《飞向蓝天的恐龙》(第一课时)

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。