教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的四年级上册语文单元测试二第二课时教案模板，供大家参考。

教学目标：

1、指导学生处处留心学语文，学习用简洁、清晰的语言去介绍自己家的走法，并从中积累课外知识。

2、帮助学生积累成语和古文名句，丰富学生的语言。

3、指导学生掌握“木”在不同位置的写法和变化。

4、进行口语交际练习，学会大方地用恰当而得体、有影响力的语言去介绍自己的朋友。

教学重、难点：

1、指导学生从生活中学习;

2、进行口语交际，“介绍我的朋友”。

教 法：启发式 讲授法

学 法：自主 合作 探究

教具准备：

1、各类投影片。

2、搜集表达爱国情感的古诗文名句。

第二课时

教学内容：读读背背

教学过程：

一、进行词句积累训练

1、出示成语，请学生轻声自读成语，思考：读了这些成语，你想到了谁?为什么?举个例子。这些成语为什么会分在一组?

2、齐读成语。

3、默读成语，思考：根据自己的生活体验，你知道哪些成语的意思?

4、尝试背诵成语。

5、出示《虎门销烟》的插图，思考：你能用这些成语描述图画上的景象吗?

6、再读成语。

7、出示古诗名句，默读，思考：你知道这两句话是作者在什么情况下写的吗?你知道他们是什么意思?

8、教师补充介绍。

9、交流感受：现在，听了这些故事，你再读这两句诗，你有什么感觉?

10、指导朗读、背诵： 让我们把我们的这种感情用朗读来表达，好吗?

11、提问：你还知道哪些这类的诗句?给我们介绍介绍吧。

二、小结，拓展训练，布置作业

1、小结：这一节课的学习，你有什么收获?

2、布置拓展训练：

(1)记住这些慷慨激昂的诗句吧。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，嬴得生前身后名。

可怜白发生!

——辛弃疾《破阵子》

靖康耻，犹未雪;

臣子恨，何时灭!

驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，

笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，朝天阙。

——岳飞《满江红》

国家兴亡，匹夫有责。

——顾炎武

匈奴未灭，何以家为?

——霍去病

3、布置作业：

①默写成语和诗句;

②搜集同类的成语和诗句。

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上册语文单元测试二第二课时教案模板，希望对大家有所帮助。

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