教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面是为大家收集的四年级语文上册虎门销烟第三课时教案封面，供大家参考。

教学目标：

1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，注意积累词汇。

2、欣赏词句，用“先??再??然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。

3、认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国，拒外侮的精神。

4、能正确流利有感情地朗读课文，复述课文。

教学重、难点：

1、欣赏词句，用“先??再??然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。

学 法：自主 合作 探究

教具准备：

1、相关影音、图片资料;

2、课件;

3、要求学生自己阅读《上下五千年》中的相关故事，了解历史。

教学时间：3课时

第三课时

教学内容：复述课文 练习说话，写话

教学过程：

一、指导复述课文

1、默读课文，边读边想共有几个自然段，每一自然段告诉我们什么?怎样一步步说清楚的?

2、讨论思考，小组练习。

3、根据板书自己练说。

三、 练习说话，写话

1、出示文中片段“??先??再??然后??”。

提问：这样写有什么好处?

2、教师总结。

3、练习说话：回忆刚才复述的情景，小组讨论，老师怎么做，自己怎么做，大家是怎样一步一步学会复述的?

4、引导回忆生活中那些事须分几步完成，帮助选材，开拓思路。

5、写片断，当堂评析。

四、进行课堂练习

1、听写：★

2、给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。★★

一栋楼(d?ng zhuàng) 欺 侮(wú wǔ) 收 缴(jiāo jiǎo) 成 绩(jí jì) 应 邀(yīng yìng) 担 心(dān dàn)

3、根据拼音，填字组词：★★★

lì：( )史 日( ) 严( ) ( )声

zhí：( )日 笔( )( )得 ( )务( )树 ( )行 价( ) 垂( ) xiāo：( )息 报( ) ( )灭 ( )毁

4、辨析，组词：★★

史( )寨( )寒( )彻( )

吏( )赛( )塞( )切( )

泻( )嚣( )侮( )震( )

泄( )器( )悔( )振( )

5、根据分好的段落，给课文概括每一段的段意：★★★

一(1)： 二(2)： 三(3-5)： 四(6)：

6、用上“??先??再??然后??”。说一段话。★★★★ 板书设计：

围观：(热闹)人多 庄重

沉重打击

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级语文上册虎门销烟第三课时教案封面，希望对大家有所帮助。

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