教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。下面是为大家收集的四年级语文上册天安门广场第三课时教案封面，供大家参考。

教学目标：

1、学会本课19个生字，其中田字格中生字，不仅要注意读准字音，辨析字形，还必须书写正确、工整。

2、读懂每一自然段，概括自然段意思。

3、认真阅读课文，赏析重点片段，并结合有关词语理解句子，了解天安门就是新中国的象征，激发学生爱国的思想感情。

4、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4—6段。

教学重、难点：

1、认真读懂每一自然段，概括自然段意思。

学 法：自主 合作 探究

教学准备：

1、相关的图片资料

2、课件

3、课前布置学生查找资料

教学时间：3课时

第三课时

教学内容：进行课堂练习

教学过程：

(一)听写课后词语★

(二)按要求写词语：

1、先用下列生字组词，然后给它换个偏旁，并且组词：★★

栋：( )( )( )( )( )

博：( )( )( )( )( )

袖：( )( )( )( )( )

政：( )( )( )( )( )

沸：( )( )( )( )( )

犹：( )( )( )( )( )

眺：( )( )( )( )( )

2、根据拼音，填字组词：★★

yán ( )寒 ( )热 ( )格 ( )水

zhuàng ( )观 形( ) 奖( ) 强( )

zu? ( )法 ( )位 以身( )则 ( )用

3、近义词：★★

壮观( ) 眺望( )

庄严( ) 宣告( )

4、写出描写节日热闹景象和建筑物的成语：(至少各4个)★★★

(三)选词填空：★★★

矗立 挺立 直立 耸立

1、看，青松( )在这一片茫茫风雪中，是那么坚强无畏!

2、路两边那两排高高( )的白杨，可是绿洲人民心目中的“守护神”呢!

3、一进雨花台烈士陵园大门，一座栩栩如生的烈士群雕( )在眼前。

4、巍峨的雪山( )在远远的地平线上，就像一位静默沉思千年的智者，吸引着我们。

(四)请你为一位没有见过天安门广场的亲戚介绍一下天安门广场上的景物，注意语句通顺，简洁，用好方位词。(可以用书上的语句来组织语言，也可以用自己的话说)★★★★

(五)默写本课中你最喜欢的一小节。★★★★ 板书设计：

天安门

广场上的景象

6、天安门广场

(宽广、壮观)

升旗和节日的广场

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级语文上册天安门广场第三课时教案封面，希望对大家有所帮助。

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