教案都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面是为大家收集的四年级上学期语文三棵银杏树第一课时教案模板，供大家参考。

一、教学目标

(一)通过学习本课，使学生认识银杏树，了解树的特点，体会作者热爱家乡一草一木的思想感情，受到美的熏陶。

(二)在讲读过程中，继续进行读懂每句话和注意句与句之间联系的训练。

(三)能够正确、流利，有感情地朗读课文。背诵最后一个自然段

二、教学重点

指导学生通过理解重点词句，认识银杏树的干、枝、叶、花、果的特点，体会作者热爱家乡的思想感情。

三、教学难点

理解句与句的联系和感知想象课文所描绘的景物。

四、教学时间

2课时。

五、教学过程

第一课时

(一)揭示课题，交代任务，导入新课

1.读课题，认识银杏树。

(1)提问：谁了解银杏树，给大家做个介绍。

(2)出示图片，教师简介。

银杏树是我国珍贵的古树种，也是我国的特产植物。俗称白果树。别名叫公孙树，因为这种树在自然生长状况下，长得慢，形容祖父一辈种银杏，到了孙子辈才结果。银杏除树姿美丽外，它的种子可食用，也是一味药材，有润肺、止咳平喘的功效，叶子有杀虫作用，可以防治棉蚜虫。树叶夹在书里，可以驱除蛀书的蠹虫。春天，银杏树开花，蜜蜂云集，是一种很好的蜜源植物。

2.交代本节课的学习任务。

通过读书，初步了解课文内容，弄清每个自然段讲了银杏树的哪一方面，认识生字新词。

(二)初读课文，感知内容

1.学生自读课文，要求边读边找出生字新词。

2.找7位同学读文，画出自然段。注意每一自然段开头的句子。

3.指名读每自然段开头的句子，其他同学想想，每个句子讲了银杏树的哪个方面?

(三)分组讨论，集体再议

(第1自然段开头的句子讲三棵银杏树种在屋后的空地上。第2自然段开头讲三棵银杏树年纪大了。第3自然段讲树的枝干。第4自然段讲了树在春天的情况，第5自然段讲树的花。第6自然段讲果，第7自然段讲叶。)

(四)借助拼音，认读生字新词

1.按生字表认读生字。

2.出示生字卡片，练习读准字音。

3.注意“弯曲”的曲的读音，“曲”是多音字，在本课读qū音。

(五)练习朗读课文。

先个人小声练读，然后集体练习，进一步了解课文内容。

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上学期语文三棵银杏树第一课时教案模板，希望对大家有所帮助。

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