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四年级上学期语文《师恩难忘》第二课时教案模板(北师大版)

编辑:sx_qiy

2016-09-17

编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。下面是为大家精编的四年级上学期语文师恩难忘第二课时教案模板,供大家参考。

教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认识并正确、规范地书写本课的生字,理解由生字组成的词语。

3、通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。

教学难点:    学习作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。

教学时间:3课时。

第二课时   

教学目标:    

1、正确、流利、有感情地朗读课文。    2、通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。   

教学过程:   

一、复习检查   

1、抽读生字卡片。   2、说说课文讲了一件什么事。   

二、略读课文第一部分   

1、读一读。   2、想一想:田老师给人的第一印象是什么?   3、说一说。   

三、细读课文第二部分   

1、速读第3至7自然段,找田老师教学最让人佩服的地方,并用笔画下来。?同桌讨论,指名汇报。   

2、你不想听一回田老师的国文课吗?   ①同桌互相读给对方听。   ②指名朗读。   

3、小组研究:开学第一天,田老师是怎样上课的?他讲了一个什么故事?   

4、反复阅读第5自然段,然后把这个故事复述给大家听。说说你很快能复述出来的秘诀。   

四、美读课文第三部分   

1、默读课文,想一想:哪些语句反映了“我”难忘田老师的教诲之恩?   

2、指导朗读:怎样读才能传达出作者对田老师的尊敬和感激之情?   ①同桌讨论;   ②自由练读;   ③指读,相机引导。   

3、小组研究:课文最后一个自然段与课文标题有什么关系?   

五、朗读全文。   

六、作业:有感情地朗读课文。   

板书:师恩难忘   师:口才好文笔好生:难忘师恩   编故事 娓娓动听 如春雨滋润

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上学期语文师恩难忘第二课时教案模板,希望对大家有所帮助。

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