3、全班交流，互助解疑。

(l)教师引导学生着重研讨“你对乌塔独自一人游欧洲有何看法和见解”?

要让学生畅所欲言，大胆质疑，敢于发表自己的见解。

例：

生1：乌塔还小，不应该一个人外出旅游，这样太危险;

生2：只要做好充分准备，乌塔可以一个人外出旅游，这对她今后的成长会有好处……

(2)谈一谈你对“光从电视和书本中认识世界总不完美”这句话的理解。

生回答。

(3)你认为中国的孩子缺少乐趣吗?

生互相讨论。

4、快速读课文，结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子。

   (1)热情、活泼。