优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响，为此威廉希尔app 为大家准备了语文四年级上孔子和学生教案北师大版，希望对您有所启发!

《孔子和学生》教学教案

三维目标：

1、掌握本课生字、词语。联系上下文理解和积累“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。

2、能够有感情地分角色朗读课文，能够大胆地与他人交流自己的阅读感受。

3、通过学习课文，使学生了解孔子，了解孔子教育思想的现实意义。

教学重难点：

1、学会写摘录笔记。知道人虽各有优点，但都还要不断学习的道理。

2、了解孔子教育思想的现实意义。

教具准备：孔子画像挂图

教法：导读法

学法：小组合作交流法

课时计划：2 课时

第一课时

教学过程：

一、导入

1.谈话：上节课我们学习了刘绍棠的《师恩难忘》，孩子们上学第一天，做的第一件事是什么?还记得吗?对，是叩拜大成至圣先师孔夫子像。

2.为什么要学生们拜孔夫子呢?

过渡：这么伟大的一位思想家，万世之师，他是如何教育学生的呢?它的魅力何在呢?今天我们就来学习《孔子和学生》。(齐读课题)

二、初读感知，自主学习。

1.自由读课文，要求读准字音，读通句子。

2.画出本课生字新词，做摘录笔记。

3.检查生字词。

三、默读课文，学会质疑。

1、请同学们默读课文，边读边将自己遇到的问题标画或是记录下来。

2、全班汇报。