六、作业

1、完成习字册13课。

2、找找书中还有哪些对偶句，做相关整理。

第二课时

课时目标：

1、学生通过朗读课文第七小节，能抓住其中的排比句，感受盘古临时死所化生的美好世间。

2、学生能抓住“精疲力竭、含着微笑、临死”等词语，体会盘古无私奉献的精神。

3、学生能准确流利的背诵课文的第六、七、八小节。

前置性学习：

课前思考：盘古给你留下了什么印象?抓住文中的关键词句在书上写批注。

一、复习导入

1、这节课我们继续学习中国古代神话故事《开天辟地》，还记得故事的情节吗?

2、看这些成语，你能用上它们讲一段话，说说这个神话的内容吗?

出示：混沌不分　昏天黑地

大刀阔斧　开天辟地

与日俱增　顶天立地

变化万端　改天换地

3、上节课我们重点学习了盘古大刀阔斧开天辟地的过程，认识了一位神勇无比的大英雄，这节课让我们继续走进《开天辟地》的神话世界，细细品味感悟。

【结合练习3的成语教学，帮学生复习课文内容。】

二、顶天立地

1、经过盘古的一阵猛劈猛凿，天地终于分开了，当天和地分开后，盘古的任务是不是就完成了呢?默读课文三—五自然段，思考：当天和地分开后，盘古是怎么做的?