d.天安门广场的建筑物中，你最感兴趣，最想去游览的是哪一座?为什么?

相机指导抓住重点词语进行朗读。

e.招聘导游带领全班去天安门广场参观。(介绍布局和景观。要求说明景物特点)

教师相机展示课件，加深学生对各个景点的印象，理解重点词语。

(3)小结

有一首诗中有这样一句“毕竟西湖六月中，风光不于四时同”，其实，“天安门广场一天中，风光于四时同”。我们下节课，再去看看它不同时刻的风光吧。

苏教版四年级语文上册教案：天安门广场教案集(6)的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。