初读课文

1、自由练读课文

2、指名试读课文

注意： 崇chong 翘舌音 浸jin    前鼻音

塑 su    平舌音

3、出示句子

古今中外，哪个人的成材不浸透着教师的心血。

②地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛苦。

③笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。

④笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

4、教师范读课文

学生再次跟着朗读

1、读准生字字音

2、读通句子，特别注意长句。

指名读、练读

由学生质疑提出

学生练读，读通顺、流利

三、

教生字

1、读田字格中生字，出示词语

春晖 由衷 事业 崇高 浸透 哪一项 涌起 塑造 朝霞 甘露

2、记忆字形宗—崇 侵—浸 望—塑 假—霞 甘：

3、指导书写

①“塑、霞”笔画较多，注意写匀称。

②“崇、甘”居中写

指名读词

齐读、读准生字字音

③指导钢笔描红

练习写钢笔字

四、

作业

1、比较后组词

浸(    )  项(    )  霞(    )

侵(    )  顶(    )  假(    )