a、引读;

b、齐读。

三、感悟

学了本文后，你有些什么感受?

以恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟类的演变过程。对此，你有什么感想?(讨论、抽说)

科学技术发展。多学科学文化，去钻研事物……。

四、拓展

交流搜集到的各种恐龙的图片，模型和信息。

六、回家搜集动植物或古猿演化成人的过程，课后交流。

板书设计

变

身 体逐 渐 变 小

31、飞向蓝天的恐龙       恐龙

(鸟)                          长得越来越像鸟类……

人教版四年级语文上册教案：飞向蓝天的恐龙教案集(7)的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。