您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 四年级语文教案

人教版四年级语文上册教案:飞向蓝天的恐龙教案集(3)

编辑:sx_wanghf

2014-10-28

人教版四年级语文上册教案:飞向蓝天的恐龙教案集(3)

威廉希尔app 小学频道为各位同学整理了人教版四年级语文上册教案:飞向蓝天的恐龙教案集(3),供大家参考学习。

教学目标:

1、能用自己的语言有条理地概括出演化的过程。

2、继续感受说明文表达准确的写作特点,并能在课文中找到这样的句子。

3、背诵感兴趣的句子。

教学重、难点:能用自己的语言有条理地概括出演化的过程。

教学过程:

一、导入

师:上节课我们初步学习了这篇课文,知道了说明性文章表达准确的这一特点,今天我们继续来学习。

二、新课

1、第三、四自然段的学习

师:凶猛、笨重、迟钝的恐龙能变成轻灵、五彩斑斓、凌空翱翔的鸟,多么不可思议啊!今天我们就一起看看这一演化过程吧!看默读提示:默读课文的三、四自然段,想想恐龙是怎样一步步演化成鸟儿的?

生默读课文,画下关键的词语。

生汇报。

预设:二亿三千万年,第一种恐龙;数千万年后,形态各异的庞大家族、猎食性恐龙的演化。(师板书)

指生读它们得具体内容。(设计好合作读的方式,便于记忆。)

师:你们读出了这些种类恐龙的什么特点呢?专家们又有怎样的观点呢?

生汇报。

要求生背诵句子。

汇报背诵。

学生说说恐龙得飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?

师小结:是的,恐龙的一支经过了漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

2、第五自然段的学习

师:范读第五自然段第一句话,接着读。

生:读句子。

师:这是科学家们的愿望,他们多么希望能重现这一历史进程啊,科学研究同样是一个漫长的过程,世界上有太多的奥秘等待大家去探索,就请同学们抓紧宝贵的学习时间,将来去充分实现自己的价值吧。

3、布置作业

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。