5、读生字新词(抽读、齐读、去掉音节读)

四、自读自悟第一自然段

1、学生自由读，边读边思考：怎么在你的朗读中听出“毫不相干”?

2、出示：说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;

谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。(用不同颜色标示出形容词，想象画面，归纳出“毫不相关”)

齐读这两句话，选择其中一组说一句话。(让学生明白这两句的表达方式是一样的)。

体会“似乎”。

3、那这两种毫不相关的事物之间可能存在什么联系呢?

出示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

(1)自读理解，并小声说说你读懂了什么?

(2)小组讨论(说出自己的理由)。

(3)抽说(恐龙种类多，演化成鸟类的是其中的一部分，所以“一支”用得准确。演化需要非常长的时期，所以用“漫长的演化”很准确。)

五、自读自悟第二自然段

1. 师：请同学们在第二自然段中，找找像这样表达准确的句子或词语。(生读第二自然段，并画出句子。)哪些地方体现了表达的准确?

预设：(许多、应该、假说、大量、一种、一些……)

2.师：是的，这些词语都能体现文章表达的很准确。科学家们发现了恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处，又研究了大量的化石提出了鸟可能和恐龙有亲缘关系，那为什么说发现了羽毛印痕的恐龙化石是点睛之笔呢?我们再读读第二自然段。

生汇报交流。

师小结：是啊!这就说明恐龙和鸟类在骨骼和羽毛上是相干的，(板书：骨骼、羽毛、相干)就像书中说的那样：顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。欣喜若狂表达的多准确啊，所以说，这是点睛之笔。

六、读全文，总结

这是一篇科普性的说明文，所以语言很准确。同学们以后在用词说话，写作时，也要学习准确地运用词语。

七、板书：

31    飞向蓝天的恐龙

毫不相干                 说明文特点

恐龙     ----------    鸟           表达准确

骨骼 羽毛(相干)

以上就是小编为大家整理的人教版四年级语文上册教案：飞向蓝天的恐龙教案集(2)。