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人教版四年级语文上册教案:电脑住宅教案集(5)

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2014-10-28

【教学过程】

一、激情导入

在科技迅猛发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学习、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课,我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同?

二、初读感知

1、自读课文:

认读生字、词语。

2、出示词语卡片,检查并巩固生字和新词:

仓库、储存、烹调、烹饪、防盗、综合、判断。

3、指名分段读课文,生评。

4、再读课文,思考:

电脑住宅与普通住宅有什么不同?用你的话谈谈你的感受。

三、再读理解

1、默读课文:

看看课文介绍了电脑住宅的哪些设施?那里有哪些奇妙的功能?它们是怎样工作的?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。

2、学习小组交流、讨论。

3、填写表格,理清课文的结构:

具体设施 如何工作 有何功能

电脑

住宅

4、小组合作研究,根据课文的描述,画出电脑住宅的示意图,注明各部分的神奇之处。

四、想象创作

1、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?

2、想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最家住宅。

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