人教版四年级语文上册教案：为中华崛起之读书教案集（2）

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【教学目标】

1、学会本课生字、新词，能够通顺、流利、有感情地朗读课文。

2、简单了解课文涉及的社会、历史背景，理解“中华不振”的含义，感受中国历史上这段屈辱的历史。

3、体会周恩来从小立志的高尚情怀，激发学生热爱祖国、建设祖国的思想感情。

【教学重点】

理解“中华不振”的含意，能够有感情地朗读课文。

【教学难点】

体会周恩来从小立志的高尚情怀，激发学生热爱祖国、建设祖国的思想感情。

【教学过程】

(第一课时教学内容)

1、读通课文，认识课文中所有生字、新词。

2、理解下列词语的意思：

崛起、帝国主义列强、租界(地)、驱使、耀武扬威、指望、撑腰、肇事、修身课、诸生、抱负、铿锵有力、效、欺凌。

★租界地：从课文的描写中，概括租界地的特点：

A、一片繁华、热闹的地方。

B、中国人不能去那里，而外国人却可以住在那里。

C、这不是中国的土地吗?

D、一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。