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人教版四年级语文上册教案:跨越海峡的生命桥教案集(3)

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2014-10-25

师:那么什么是突如其来的余震?谁知道?

生:指余震来得突然。

师:来得很急,很……(生:快),让人没有任何防备。

师:下面我们来看一看突如其来的余震是怎样的情形。(播放地震的片断)

针头向皮肤剌去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,那位青年也静静地躺在病床上。

师:有的同学发出了惊叹,太危险了,太可怕了。在这危险的情况下,人们最应该做的是-----

生:跑出去,在空旷的地方保全自己的生命。

师:但是,这位台湾青年却----

生:静静地躺在病床上。(3人开火车)

师:是他不知道发生余震吗?他为什么明明知道有危险却不跑出去保全生命,他在想什么?

生:只想到救小钱。(3人开火车)

师:为了救小钱,连自己生命都不顾了。这需要多大的---

生:勇气

师:这需要多大的----

生:决心

师:这需要多大的

生:爱心等

师:谁带着自己的体会来读读这几个句子。(出示句子)

(2)句子2:经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出…..

生:我从这个句子中体会到那位青年忍受了一次又一次扎针的痛苦,体会到医务人员做了一次又一次的努力…..

师:带着你的体会读一读这个句子。1人读。

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