向上倾斜，利于排水。骤雨袭来，小家伙在这九寸深、一指宽的安乐窝里高枕无忧。有个安稳的住宅多好哇!

谁想读读这两句话?

谁来比划一下九寸是多长?大约30厘米。“九寸深，一指宽。”两个简单的数字，让我们一下子就明白了这样的隧道对身长只有2、3厘米的小蟋蟀来说，真够宽敞舒适的了!谁再读读这两句话，抓住关键词读出你的感受。

这样一处遮风避雨的好去处，怎么被蟋蟀给找着了呢?联系上下文看看。(课件对比显示第二自然段整段。)

这儿正好符合他的选址要求：排水优良，阳光温和。两个条件缺一不可。而别的昆虫可不会这样，他们……(找个临时的隐蔽所。)

不会精挑细选，随随便便找个窝就住下来，这就是随遇而安，可蟋蟀和他们不同，不肯……(随遇而安，一定要慎重选址……)

原来小蟋蟀之所以能有这样的住宅，和他不肯随遇而安、慎重选址是分不开的呀。而且这样宽敞舒适的住宅是他一点一点挖掘的。自己试着读读第二自然段，感受一下这与众不同的小蟋蟀。谁读给我们听听。

正因为如此，它才会有这样宽敞安稳的家，咱们一起读：(出示课件：“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”)

咱们将前后文联系起来学，把蟋蟀和其他昆虫这么一比较，就觉着这小家伙和咱们人一样，很有头脑嘛，它给房子选的地段、环境还真不错!而且还是自己亲手打造的呢。难怪法布尔称这里是住宅!

3、关于住宅的特点，还有同学想说说自己的发现和感受吗?

房子内部情况。(出示课件：简朴、清洁、干燥)住在里面肯定很舒服。咱们一起读读这两句。(出示课件)

门前的平台。

劳累了一天的小蟋蟀，他也懂得要放松放松呀。(出示课件)读读吧。

月夜弹琴，多么会享受生活的情趣呀。想象一下，他会唱什么呢?

多么惬意的生活!多么舒适温暖的家呀!

学生谈到门前半掩的草。

噢，打了个比方，这丛草不正像咱们房子的门吗?多么形象呀!

蟋蟀为什么只吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草呢?这丛草怎么不全部遮掩而要半掩呢?别人什么都看不见，不是更安全吗?大家读读书，(出示课件：插图)能解答吗?(出入方便、通风、利于光线投射，也好排水。)

高，实在是高!这“半掩”的学问还真不小啊。难怪他再饿也绝不去吃这丛草，连碰都不碰。明白了吗?小小一丛草，安全护家门。住这儿真够安全、真够隐蔽的。

小结：瞧瞧这小家伙，他这房子地儿选得好，屋外屋内安全舒适，更能享受生活的乐趣。这和我们人的住宅可有异曲同工之妙呀!

读到这儿，我们不由产生这样一些疑问：蟋蟀怎么会有修建住宅的才能呢?他有特别好的工具吗?一起读第三自然段。

三、研读“修建”。

1、蟋蟀就用这样柔弱的工具修建了安逸舒适的住宅，怎能不让人感到惊奇?那蟋蟀又是怎样用这柔弱的工具修建出这么好的住宅呢?课文8-10自然段着重写了这方面的内容，快速浏览一下，谈谈你的发现和感受。

2、学生读句子说感受。

(1)第8自然段。

请大家画出表现蟋蟀修建住宅的动作的词语。(课件出示)

这个小不点，就是这样，用他柔弱的工具，“一点一点挖掘，从大厅一直到卧室”，修建了是他身长10倍的住宅，工作强度可想而知。大家一起读读，感受感受。

(2)第9自然段。

多么勤劳的小家伙!你能读读这段吗?