人教版四年级语文上册教案：蟋蟀的住宅教案集（二）

威廉希尔app 为大家整理了人教版四年级语文上册教案：蟋蟀的住宅教案集(二)，希望对大家有所帮助和练习。

教学目的：

1、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。

2、体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

3、培养学生仔细观察的习惯。

教学重点：

理解蟋蟀住宅的特点和它修建的经过，学习抓住特点形象生动地说明事物。

教学难点：

体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的精神

教学过程：

教学准备： 多媒体课件图

教学过程：

一、激趣导入，揭题质疑。

同学们，上节课我们初步学习了第7课《蟋蟀的住宅》(出示课件：课题)，这节课让我们继续走进小蟋蟀那舒适的家。上节课新学的字词大家还记得吗?课件出示词语。大家对字词掌握的真棒，相信在这节课里我们一定会有更好的表现。通过上节课的学习我们知道，课文围绕蟋蟀的住宅都写了哪些内容?谁能简单地说说。(出示课件：特点、修建)

2、咱们再认真默读这两方面的内容，相信你们会有进一步的了解和新的发现。边读边做批注。

3、你有什么新的发现和感受呢?从住宅特点和修建这两方面中，选择你最感兴趣的，到小组中交流一下。

二、研读“住宅特点”部分。

1、(出示课件)“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”

骤雨?知道什么是骤雨吗?

又大又急的雨。这里竟然立刻就干了，怎么会这样呢?再读读这两句话，体会一下。