在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是为大家收集的三年级上学期语文做一片美的叶子教案模板，供大家参考。

一、教学要求：

1. 能正确、流利、有感情地朗诵课文。

2. 欣赏作者诗一般的语言，感悟叶子的外形之美和内在之美。

3. 学习做默默无闻、无私奉献的人。

二、教学重难点：

凭借对课文的朗读感悟，懂得美的真正内涵。

三、教学准备：

1. 有关叶子的风景图片的课件。

2. 生字卡片。

3. 十片写着励学名言的树叶。

四、教学过程：

(一)谈话式导入

1. 在生活中，我们会见到很多树，我们的注意力很可能被树上的花吸引了，我们不是经常赞美梨花、桃花吗?我们还可能关注树上的果实，津津有味地品尝过梨子、桃子、苹果。可我们忽略了树叶。的确，树叶太多了，太平凡了，可它们很美，作用很大呢!下面请欣赏一组树叶的图片

2. 课件出示各种不同的树叶，师讲述：，生活中到处都有美丽的事物，我们都要有一双善于发现没的眼睛啊!这些来自不同树种的树叶形态各异，散发着清香，给人以美的享受。其实，即使在一棵树上，你也找不到两片相同的叶子。

今天我们要学习的一篇课文，题目是：做一片美的叶子。(板书、读课题)

(二)初读课文

读了课题你们都想知道些什么?(美在哪里?为什么做?怎么做?)这些问题课文中都告诉了我们，只要大家细心读书，这些问题都能解答。读之前，我想问问，平时你们是怎样把一篇课文读通顺的?遇到不认识的字怎么办?句子读不通怎么办?

学生自读课文。要求：

(1)读准字音，读顺句子。

(2)标出自然段的序号。

(3)画出由生字组成的词语，生自读课文。

要求：读准字音，读通课文。划出生字词，并联系上下文和生活实际想想它们在句子中的意思。

(三)检查自学情况

1. 出示词语

形态各异 乳汁 奉献 整体 位置 输送 茁壮 中间 肥美 飘零 回归 葱翠 嫩绿

师过渡：生字都读准了吗?出示词语，你会读哪排就读哪排，如果读准了，大家就跟他一起读一遍。点名读，齐读。如果把拼音去掉，你们还能读准吗?好，那就开火车读，齐读。把这些词放到课文中你还能读准吗?那就请大家再读一遍，要读准读通。、

2. 读句子，指导长句有破折号的句子的读法。

(1)无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成/生命的乳汁/奉献给大树。

(2)每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。

(3)春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美;秋天变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。

3. 指名分自然段朗读课文，师生共同评议。出示：远望——近观——联想

(四)教学生字字形，指导书写。

1. 出示生字。指名读。

2. 识记生字字形。

3. 指导书写。

(五)作业设计：

1.练读课文;

2.抄写生字词。

以上是威廉希尔app 为大家准备的三年级上学期语文做一片美的叶子教案模板，希望对大家有所帮助。

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