教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。下面是为大家收集的语文奇怪的大石头教案，供大家参考。

【学习目标】 1、掌握本课生字新词。 2、正确朗读课文，感知课文内容，初步了解课文讲了一件什么事。 3、从课文中受到启发，懂得在生活中看似平常的事物可能并不平常。 

【教学重难点】 1、初步了解课文讲了一件什么事。 2、懂得在生活中看似平常的事物可能并不平常。 3、了解课文中涉及到的地质学知识。 

【教学准备】 1、发动学习收集李四光的生平资料、图片、童年故事。 2、预习课文，不理解的词语，知识查字典找资料。 3、生字、新词卡片。 

【教学过程】 

一、板画激趣，谈话导入 

你见过大石头吗?如果你见到一块大石头(教师板画一块大石头)你是否会产生一些疑问?我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了很大的兴趣，今天我们就来学习──《奇怪的大石头》(板书课题)。 

二、初读课文，扫除障碍 

1.请各自轻声读课文，注意读准生字，把课文读通顺。 2.分节指名读课文，相机检查巩固生字、新词的读音。 著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲闪、陨(yǔn)石、大坑(kēng)、 卧进、突兀(wù)、旅行、考察、秦(qín)岭、流域(yù)、遗(yí)迹、 研究、震(zhèn)惊 

三、检查预习，质疑解难。 

1.结合资料袋中的内容介绍本文主人公──李四光。 2.学生针对课文内容质疑，师生共同解疑。 a.对预习认真，能主动、正确解疑的同学给予表扬。 b.主要解决以下疑难： 陨石：大的流星在经过地球大气层时，没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较多或全部为石质的陨星。 地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，以探讨地球的形成和发展的科学家。 突兀：高耸。 第四纪：地质历史的最后一个纪。约从距今250万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。 冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块(或积雪融化、下渗冻结成冰块)，又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪，气候非常寒冷，世界上的许多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。 秦岭：横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理上的南北分解线。分布有冰川槽谷、角峰等。 c.完整地齐读课文。 

四、指导写字，完成作业。 

1.认读要写的字。 2.争做写字小老师：哪几个字容易写错，该怎么写，请你想想，然后提醒大家。 “藏”字17画，第六笔为“┖”。 “卧”字，左“臣”，右“卜”，注意“臣”的笔顺，第三笔为“┐”。 “旅”字，注意左下部分的笔顺。 3.各自抄写。

以上是威廉希尔app 为大家准备的语文奇怪的大石头教案，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

小学三年级语文秋天的雨教案封面

三年级上学期语文教案范文：秋天的雨