教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的三年级语文上册第二单元教学教案，供大家参考。

一、单元教学目标：  

1、会认19个字，会写40个字。正确读写三篇精读课文中46组词语，摘抄描写灰雀的句子。  2、分角色有感情地朗读课文，了解课文主要内容。通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。  3、感受伟人们崇高的、美好的品质。  

二、单元知识结构：   

列宁、高尔基、李四光、宋庆龄，这是四个闪光的名字，也是四位享誉中外的名人。本组课文讲述的就是有关这些名人的故事。  在以往的几册教材中，学生曾经接触到了有关名人的故事，譬如，一年级下册的《邓小平爷爷植树》，二年级下册的《爱迪生救妈妈》。不同于前几册教材中对名人故事的零散安排，本组教材以名人故事为专题，将导语、课文、语文园地、课后练习等内容系统、完整地组织在一起。安排了《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》三篇精读课文，《我不能失信》一篇略读课文和一个语文园地。《灰雀》《小摄影师》分别讲述了列宁、高尔基和孩子之间发生的故事，《奇怪的大石头》《我不能失信》记述了李四光和宋庆龄小时候的故事。四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩，而是他们日常生活  中的平凡小事，正是在这些平凡的小事中，体现出了他们崇高的、美好的品质。  

三、单元教学重、难点：  

1、通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。  2、从平凡的小事中，体会伟人们崇高的、美好的品质。 

四、单元学情分析：

通过前面的学习，学生具备了初步的透过字面表达理解深层含义的能力，掌握了一定的表述、描写方法。在本单元的教学中，要引导学生在与同学的合作讨论中，共同探究文章内容、人物心理活动。另外，通过阅读后的习作，改写或续写故事，使学生的写作能力得到锻炼，培养他们从平凡的小事中找出闪光点的能力。 

五、单元教学建议： 

本组课文围绕“名人故事”这一专题，记述了列宁、高尔基、李四光、宋庆龄与少年的交往或他们的童年故事，贴近学生儿童心理。教师要注意根据题材补充材料，吸引学生兴趣，扩大学生视野，丰富学生的学习内容，并采用灵活多样的教学方法，充分调动学生参与的积极性，让他们通过大量有意思的名人故事受到情感和心灵上的感染和熏陶。 1、通过图片、生字卡、分析字词特点等进行形象的字词教学，严格要求学生做好预习。 2、本单元涉及的名人有许多趣闻跌事，发动学生积极搜集，生动讲述，也可搜集其他名人的趣事，从不同的故事中得到不同的启发。 3、以课本剧的形式让学生分角色表演，使学生在学学演演中深入把握人物的心理活动。 4、在本单元的综合性学习中，教师应当积极准备、精心组织，组织全班交流，鼓励学生大胆说出自己得到的启示，在了解名人故事的过程中，学习他们崇高、美好的品质。  

六、单元课时分配：  

5、《灰雀》         2课时     

6、《小摄影师》    2课时  

7、《奇怪的大石头》 2课时     

8、《我不能失信》 1课时  

语文园地二         4课时

以上是威廉希尔app 为大家准备的三年级语文上册第二单元教学教案，希望对大家有所帮助。

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