您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 三年级语文教案

人教版语文三年级下学期果园机器人教案模板2016

编辑:sx_liax

2016-05-10

人教版语文三年级下学期果园机器人教案模板,学生爱玩机器人模型,对机器人有浓厚的兴趣。以展示机器人的有关资料为切入点……

人教版语文三年级下学期果园机器人教案模板2016

一、学习目标:

1.能正确流利朗读课文,读懂课文内容,知道机器人是怎样的。

2.就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。

3.培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。

二、课前准备:

上网查询并下载智能机器人的图文资料及课文插图。

三、教学过程:

(一)导入新课,阅读猜想

1、同学们,你们刚才看的图片知道是什么吗?

2、(板书:机器人)同学们,喜欢机器人吗?谁来说一说自己对机器人有哪些了解?你是怎么知道的?(同学们想掌握更多的知识可以上网查找、看课外书、请教别人等方法去获得。)

3、.那今天这节课我们就要来学一篇有关机器人的课文,就是24课果园机器人(板书:果园机器人)齐读课题两遍。

(二)检查预习:

下面老师请二位同学来读一读课文,看看课外是否认真去预习课文,能不能把课文读正确?其他同学认真听,错了用铅笔做记号,等他读完了再指出来。

(三)学习课文

1、请同学们打开课文,按黑板上的要求自读课文:

(1)果园机器人是怎样的?用“—”画出来。(板书:样子)

(2)相互交流自学情况。

2、反馈:

指名回答果园机器人是怎样的?(指名读、机动)(还有谁要补充?)

3、从文中找出果园机器人新奇有趣在什么地方?自己思考好了可以同座交流学习的收获。(板书:有趣)

4、反馈:

(1)(出示文中的两幅插图)自选方式,汇报你们小组认为果园机器人最新奇有趣的地方。(课文的第2~5自然)(指名读、男生读、女生读、齐读)如:

a.机器人的样子设计可爱合理:它的外表就像一个淘气的孩子;各个部位都设计得非常科学合理,它的电子眼能够发现浓密枝叶后的每一个成熟的水果;胳膊可随意弯曲旋转伸缩,手上戴有手套,不会将水果抓伤;它的脚能够依据地势保持平衡。

(2)通过有感情朗读段课文的第2~5自然,来表现果园机器人的神奇有趣。

(四)拓展学习

展开想象,说一说自己想发明什么样的机器人,会有哪些本领?

(五)小结:

同学们的愿望都非常好,相信你们现在好好学习,将来一定能发明出各种各样的更先进的机器人,来为我们大家服务。

四、教学结束:

作业

摘抄你感到最有趣的句子,并把它记在脑中。

以上是人教版语文三年级下学期果园机器人教案模板,更多信息,请关注威廉希尔app !

相关推荐:

最新三年级语文南辕北辙教案设计  

2016年人教版语文三年级下学期亡羊补牢教案模板  

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。