编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。接下来，就和小编一起看看三年级语文可贵的沉默教案封面。

小学三年级语文可贵的沉默教案封面

一、复习导入：(5分)

1、回忆上节课的主要内容。 2、朗读词语(课件出示词语)。

二、研读课文，激发情感(25分)

A、课件出示老师围绕“沉默”提出的思考题：

1、找一找：课文中带有“沉默”这个词的句 子。

2、说一说：“沉默”是什么意思?谁“沉默”了?“沉默”了多长时间?

3、看一看：课堂上“沉默”前是什么样子?“沉默”时 呢?“沉默”之后课堂又是什么样子?

4、想一想：为什么“沉默”?为什么说“沉默”是可贵的?

B、带着问题读书，小组合作讨论

C、班级汇报交流

1、抽生回答思考题“找一找”后，老师课件出示内容(4句话)

2、学生回答思考题“说一说”后，老师及时评价

3、课件出示文中的两幅插图让学生观察和想象：

图①课文是怎样描写的?(出示课文中的句子

图②课文又是怎样描写的?(出示课文中的句子)

想象“沉默”后课堂上的情形又是怎样呢?

4、结合课文的描写，老师引导学生回答“想一想”中的题目。

(因为孩子只知道享受父母的爱，没想到爱还要回报，为自己的不足感到内疚和惭愧，所以沉默;在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了，所以这种沉默是可贵的。)

D、综合评价(对回答问题积极的同学进行鼓励)

三、拓展延伸，升华情感(7分)

1、课件出示讨论题：

①说一说：你父母关心你的一件事。

②想一想：你打算怎样回报父母对你的爱?

2、交流汇报

①课件播放《世上只有妈妈好》的歌曲，学生齐唱，边唱边回忆。

②抽生讲述：父母关心自己的一件事。(有具体的内容，讲得有感情)

③抽生回答：自己回报父母的打算。(父母生日时：讲一句祝福的话、送上自己亲手做的礼物、为父母唱生日歌;替父母干家务活;努力学习，争取好成绩……)

④师生共同评价。

四、总结全文，布置作业(3分)

1、总结全文：通过学习、互相交流，我们懂得用实际行动来回报父母的爱，不但向爸爸妈妈祝贺生日，在日常生活中还做些力所能及的事回报父母，这就是蕴藏在同学们心灵深处极为珍贵的东西。现在你们懂事了，老师期待着大家的行动,学会回报父母，学会关心他人!

老师送学生一句话：我们既要懂得享受爱，还要学会回报爱。这是做人最重要的美德!

2、布置作业(课件播放《妈妈的吻》)：

①有感情的朗读课文 ;

②摘抄你喜欢的词语和句子;

③写一写父母关心自己的一件事或回报父母的打算。

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