编辑：
2015-12-15
教学准备挂图、生字卡。
第一课时
一、导言，引入课题。
板书课题，读题。
课件演示：大自然的美丽、神奇的景色。
二、释疑探究
1、感知
(1)自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。
(2)小组内互相读诗歌，说说你读懂了什么?
(3)交流。
2、识字。
(1)自己练习读生字，引导学生与同桌之间接龙读生字。
(2)出示生字，多种形式指读。
标签：三年级语文教案
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