感受“神州”五号发射时的激动人心，激发探索科学的兴趣，树立建国、强国的远大理想。

教学重点：理解课文里重点句子的含义并能有感情地朗读。

教学难点：感受“神州”五号发射时的激动人心，激发探索科学的兴趣，树立建国、强国的远大理想。

学情分析：三年级的学生大都在9岁左右，处于具体形象思维为主导的阶段。太空与飞船都离学生的生活实际太远了，很多孩子对此一无所知，如果仅仅根据文字的描述，就很难在头脑中形成对其的表象。他们有了对比喻句的初步认识，也掌握了一些基础的阅读能力。

教学环境：多媒体或班班通教室

教具准备：课件，交互式电子白板

教学过程

一、创设情境，导入新课

1.师： 今天，老师给你们带来了一份特别的礼物，同学们，一起来看看!(课件播放“神舟”五号升空录相，学生欣赏)

   2.问：你看到了什么?