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2015-12-15
1.品读第1-3节，选择自己喜欢的一节，边读边展开想象：你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面?
2.引导学生结合课件画面进行描述，可以把自己想象的画面描述得美一点。
3.学生评议并补充画面，把画面说生动、说形象。
3.带着这种美好的感情朗读自己喜欢的一节。
四、仿写诗歌
1.教师有感情地朗诵诗歌第4-5节。
2.读后引述：听听，秋的声音还有许许多多，让我们一起走近每一片叶，每一朵花……去听听他们的声音，并仿照课文第1、2、3节的样子，也来做一段诗，好吗?
3.学生自由作诗，在小组内交流。
以上是三年级语文上听听秋的声音教案，更多信息，请关注威廉希尔app
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标签：三年级语文教案
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