编辑:
2015-12-01
3.教师播放课文范读,学生听读,思考:课文围绕大石头写了一件什么事?是按怎样的顺序写的?
三、自由朗读课文,勾出不理解的地方。
四、作业设计
1.教师点击课件,学生随堂完成。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,多读几遍。
第二课时
一、巩固新词,朗读课文
1.教师出示生字卡片,学生认读并组词。
2.分组朗读课文。
二、精读课文,感受体悟
1.感知巨石形象
标签:三年级语文教案
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