(2)请根据第1自然段的内容用一句话来赞美赵州桥。

(3)全班齐读第1自然段，以自豪、赞美的语气朗读课文。

2.学习第2自然段。

(1)先默读这一自然段，思考：这段话共有几句话?分别是什么意思?

(2)小组朗读，其他同学边听边画出文中描写赵州桥雄伟坚固的词语和句子。

教师重点点拨：“这么长的桥，全部用石头砌成，”“下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上”，引导学生看课文插图，理解课文内容。

(3)同桌讨论上述加横线的字词在说明赵州桥雄伟坚固的作用。

(4)练习用“因为……所以……”的句式向大家介绍赵州桥的雄伟坚固，以及其建筑结构在建桥史上的创举。

(5)“创举”是什么意思?这种设计在建桥史上是一个创举，是指怎样的设计?理解“既……又……”的句式。

   (6)指导学生以赞美的感情朗读第2自然段。