2015年小学开课了，同学们又开始了紧张的学习生活，为了帮助同学们能够更好的掌握学习内容，我们整理了人教版小学三年级上册语文教案，供老师同学参考。

教学目标:

1、学会课文中的生字新词

2、有感情地朗读课文,体会不同人物的不同语气表现的不同心理

3、理解课文内容，了解老人是怎么知道丢失骆驼的特点

4、通过这个故事，使学生养成仔细观察和认真思考的习惯

教学重点:

弄清老人能帮助商人找回骆驼的原因 教学难点:

理解重点词句,能用因果倒装句式正确地把老人的推理过程说出来

课时安排:

一课时

教学工具:

PPT

教学过程：

一、猜谜导入

1.同学们，老师给大家猜一个谜语：脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，戈壁滩上是英雄。你们知道它是谁吗?

2.是啊，它就是骆驼。让我们来认识一下这些有着“沙漠之舟”美誉的骆驼们(出示图片)，请学生介绍骆驼有什么特点和本领?(身高脖长、鼻子特殊、驮东西等)

3.骆驼对沙漠中的人们这么重要，如果在沙漠中行走的人不小心丢失了骆驼，那该有多么糟糕啊!可是有个商人却偏偏遇到了这事，今天，就让我们和商人一起来找骆驼。

(板书课题)

二、初读课文，整体感悟

1.朗读读课文，把课文读正确，读流利，找出不明白的地方

2.理解生词的意思

3.思考课文讲了一件什么事?

三、检查自学

1.指名读词语，纠正读音

2.理解词意(驮、跛、至于、不紧不慢等,出

示ppt)

3.思考并回答课文讲了一件什么事?(讲了商人走失一只骆驼，向老人询问，经老人指点，找到骆驼的故事)