第二课时

一、 学习课文

1、学习第一、二自然段。

(1)默读1、2段，画出描写小稻秧和杂草的词语，体会体会他们的意思。

(2)以小组为单位，讨论怎么来演遇险

(3)结合表演，请学生说说的下列词语的理解：团团围住、气势汹汹、蛮不讲理、不由分说、一拥而上

(4)师讲：小稻秧刚刚移栽之后，有一个复苏期。这时需要的养料较多

反问句：怎么可以交给你们呢?

2、习第3、4自然段

(1)自己轻声读课文，思考：小稻秧是怎样脱离危险的?是谁救了它们?

那群蛮不讲理的杂草怎样了呢?(“有气无力”、“纷纷倒下”)

(2)指名读反问句。

为什么把喷雾器说成是大夫呢?什么叫“收拾”?他为什么要收拾这群杂草?

稻田里哪儿来的毛毛雨呢?这毛毛雨实际上是什么?

(3)指名分角色读喷雾器和杂草的话，说说你为什么要这么读。

3、学习第五自然段

(1)齐读第五自然段。

(2)小稻秧这时候是怎样的心情?找出书上的句子读一读?向上挺了挺身子实际上是指什么?

二、复述课文。

1、默读课文，回忆故事情节。 2、自由练习复述。 3、指名复述。

二、 总结全文。

板书：30、小稻秧脱险记

小稻秧

遇险(病倒)喷洒除草剂脱险(挺身子)

杂草

纷纷倒下

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